KS
KITAS, SCHULEN UND JUGENDZENTREN
Gemeinsam mit unserem Team von multidisziplinären Künstlern bieten wir Projektwochen in Schulen an. Unser Hauptziel ist es, die Kunst als Werkzeug der Reflexion zu nutzen, indem wir verschiedene Themen vorschlagen, die für die Gesellschaft relevant sind.
Wir haben mit verschiedenen Schulen in Berlin zusammengearbeitet: Hans Fallada Schule Neukölln, Rosa Parks Schule Kreuzberg, Fritz Kühn Schule und Frix-Berg Schule, unter anderem.
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VP
VERGANGENE PROJEKTE
ABENTEUER AUF PFOTEN
Musik und Respekt vor Tieren Alter: 7 bis 11 Jahre Verfügbar in: Spanisch, Deutsch oder Englisch Dozentinnen: Sofía Puertas und Lorena Valdenegro Projektwoche Mit theatralischen und musikalischen Elementen laden wir Kinder ein, das faszinierende Universum der Tiere zu entdecken und über den respektvollen Umgang mit ihnen nachzudenken. Während des Projekts haben die Kinder Spaß daran, ihre eigenen Szenen und musikalischen Atmosphären zu kreieren und die einzigartige Beziehung zwischen Mensch und Tier zu erforschen. Am Ende findet eine Abschlusspräsentation statt, in der die Kinder ihre Kreationen und das im Laufe des Projekts Gelernte vorstellen können.
DIE FARBEN DES MEERES
Tanztheater, bildende Kunst und der Schutz der Ozeane Alter: 4 bis 9 Jahre verfügbar in: Deutsch und Spanisch Dozentinnen: Irene G. Chana und Lorena Valdenegro Projektwoche In diesem Projekt tauchen wir in die faszinierende Unterwasserwelt ein und erforschen ihre Farben und Strukturen durch darstellende und bildende Kunst. Wir vermitteln den Reichtum der Meeresvielfalt und setzen uns gleichzeitig mit dem aktuellen Problem der Verschmutzung der Ozeane auseinander. Unter aktiver Beteiligung der Kinder werden wir uns kreative Lösungen zum Schutz und zur Erhaltung des Lebens im Meer vorstellen. Zum Abschluss des Prozesses werden wir eine “Ausstellung in Bewegung" präsentieren. Ein Format, in dem die szenischen Kreationen und visuellen Reflexionen, die während dieses künstlerischen Eintauchens in der Unterwasserwelt entstanden sind, ausgestellt werden.
WAS, WENN UNS DAS WASSER FEHLT?
Theater und Aufnahmen Alter: 12 Jahre verfügbar auf Deutsch Dozentinnen: Senait Sebhatleab und Lorena Valdenegro Projektwoche Dieses Projekt lädt dazu ein, über die Nutzung und Konservierung von Wasser nachzudenken. Ausgehend von einer dekolonialen Perspektive befassen wir uns mit dem Kampf um Wasser, der in verschiedenen Ländern der Welt stattfindet. Mit Hilfe von theatralischen Mitteln sowie Sprach- und Tonaufnahmen leiten wir die Teilnehmer*innen bei der Entwicklung ihrer eigenen Diskurse an und ermutigen sie, ihre Ideen und Perspektiven zu diesem Thema auf einzigartige Weise zum Ausdruck zu bringen. Das Projekt gipfelt in einer abschließenden Präsentation, die den kreativen Weg aufzeigt und die individuellen und kollektiven Reflexionen, die während des Prozesses entstanden sind, hervorhebt.
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